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培训所得
作 者:张静
来 源:邢临高速
添加时间:2021-01-21

为期两天的公文与信息写作培训班已经落下帷幕,在这短短两天的时间里,培训老师给予了我很多的常识。公文写作、新媒体发展、舆情处理再到资讯撰写,文字,再次以多面性呈现在大家的面前,可以政务,也可以生活。拓宽面广、培训内容细、实践性强,这是此次培训的切身体验。

培训中,老师系统的为大家讲述了各种写作的常识和方法。文字罗列,讲究规律,更讲究专业,规律于和“主谓宾”和“定状补”的排列,讲究于文章的用词和表达方式。公文写作在我看来是个技术活,虽然有一定的套路和格式可以重复使用,但是里面涉及的细节和公文自带的严谨性对编辑有着更高的要求。至今还记得第一次接触公文时的手足无措,大大的红头文字使人不由的产生敬畏和敬重,因为它不仅代表着官方,还有其特定的属性和意义。公文种类繁多,在分类大框里还会演变出小框架,在这其中更是有许多需要注意的细节,培训老师则是结合自身多年工作,将经验和教训一一分享给大家,让大家在工作中不饶弯路的同时,更是多方面提升了大家的业务能力。

如果说公文倾向于用词的严谨和规范,那么故事性文章则需要输入更多的情感,都说写文章要“有感而发”,这个感,怎么来?这就需要老师口中所说的“脚力”来走出,“眼里”来看出,“脑力”来感受,“笔力”来实践。写作,是一种情怀,更是一种坚持,在这份情怀和坚持的背后是满腔的热爱,不是每个人对写作都自带天赋,也不是每篇文章都可以信手拈来,一篇文章的背后,如果没有阅读的积累,那么就是有生活的体验,当心中所感懂得用恰当的词汇抒发,脑中所想知道用合适的语句表达,文章就被赋予了灵魂和血肉。培训老师从主题、角度、内容、结构、细节等方面,向大家讲述写作的入手方式,培训中讲到生动的语言从哪里来?从经典学习、向实践学习、向报刊学习、向日记学习。读书破万卷,下笔如有神。这四点学习的方向看似简单,每个人都能完成,但是坚持下去,却不是一件容易的事,需要有对文字的热爱。

对我来说,印象最深的是新媒体的培训。之所以称之为新媒体,是因为有旧的来对比,这份对比是出版形式、运营角度、传播介质等,看看大家手机里的App,今日头条、抖音、网站、微信……这些都是新媒体存在的方式,相对于各种写作来说,新媒体则是遍布大家的工作和生活。课上,随着各种视频和音乐,课堂节奏感也是环环相扣,新鲜感扑面而来,让人不禁随着老师的思路去学习新媒体,在培训中是如此,那么在日常生活中,我想也正是因为新媒体能给人带来不断的新鲜感,所以才更受人们追捧。无论新媒体新到哪里,“内容为王”这个道理永不过时。此时的内容,就又回到了最初的写作中,在生活中挖掘素材,以小见大,让视频或者文章鲜活起来。回归本源,即便是新媒体,想让人眼前一亮亦或是抓住读者眼球,也是需要将“脚力、脑力、眼力、笔力”完美融合。

培训对于我来说,是学习的过程,也是自我审视的过程,对应老师所讲,审视自己在公文处理中有没有做到规范和严谨,在文章写作中有没有从心而出、有感而发。在新媒体的接触中,有没有去深思视频背后的故事和意义。此次培训,让我对自身不足有更深刻认识的同时,也让我跟随老师脚步增长了更多的常识,取长补短、不断完善,这就是培训所得和意义!

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